第二章练习曲O.10,o.3（上）

下来，那就是属於我的钢琴！」

——对这个人而言，音乐是什麽？

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叔叔经常说他的音乐教室是一处神圣的殿堂，虽然任谁都听得出那是玩笑话，但他们的教育T系并非是非常传统的一对一训练，团T班就是最好的例子，在这里的小朋友透过合奏和律动，用令人尴尬的话来说就是「悠游於旋律中」。所有人几乎都与b赛扯不上边，就算有那也只是很小一部分，立志要考上音乐班的人。

接下来的几天，苏都感到莫名紧张，她完全不介意自己把卓然的工作也做了，毕竟她都已经习惯这样的份量。但每当她来到音乐教室，听见个人琴房传来声响，她还是忍不住驻足，从门扉上的玻璃窗望进去。

不行。

苏有某种可怕的直觉。她知道这是行不通的，这个人说得信誓旦旦，但他的手，他的姿势，完全不可能复制那些已经练习数十年的钢琴家。卓然看上去也知道这些，在苏的视线中，这个男人几乎是扭曲着脸，将身T打直，但从他的眼睛看来，就像要溺Si在五线谱的音符之中，这个大概连谱上的「p弱」和「f强」可能都分辨不出来的人，到底要怎麽弹钢琴？

太要命了。

她下意识地打开门，卓然立刻回头看着她。

「要一起去??买饮料吗？」苏问，她必须要趁这个机会让对方打消念头。虽然她的藉口用得很烂：「天

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