“道院教习,一般都是中级道院的优秀毕业生,经过教习推荐,先是成为教习的助手,然后经过一次次考核才能当。
你连毕业生都不是,还想成为教习?”
“那助手应该可以吧?”
“说了那么多,这才是你真正的目的吧。
确实,助手一般都是优秀毕业生,但是没有规定一定要是毕业生,理论上你这种退学差生也是有可能的。
不过,伱能不能成为我的助手,就看你在接下来的测试表现了。”
孔教习没有直接用语言考核易东,而是将易东带到一个巨大的实验场地,安排了一些工作给他。
接下来的日子,易东辗转在孔教习负责的几个实验场地。
很多实验知识,他一开始基本都不懂,但是他的学习能力十分之强。
短短三個月,他就用能力证明了自己。
可以说,三个月之后,易东表现出来的能力已经超过了孔教习最看好的助手刘方天。
最近,易东在实验场地的工作已经越来越多,也越来越重要。
这些实验,包括测试新型合成材料、研究速生灵植、培育新型灵谷等等。
这些实验,大多没有成功与否的说法,最后只有一个个实验结果。
每一场实验,易东都十分认真,这些都是积累知识的过程,或许以后自己炼器、种植也能用上。
这一天,孔教习在他住的院子单独见易东。
“你的悟性确实不错,我们今修,天灵根是基本,悟性才是未来。
事到如今,我也不瞒你了。
道院教习的助手还好说,但是道院的
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