1-18

北京刚刚开完会议，回南京途中，在徐州下了火车，坐公交车直接来到学校的。父亲带我走到学校门口的一条路上，看了看四周无人，就迫不及待说，“国家要恢复高考了！”。父亲接着说，国家要安稳下来了，要好好发展经济了。看我觉得有点不理解，父亲接着继续激动的说，“这是周总理亲口对彭冲主任说的”。多让人振奋的消息，我握着父亲的手，高兴地跳了起来。

内容未完，下一页继续阅读

那个下午，我们父子心情特别的好，一起随意漫步。父亲说，这段时间少了很多左的g扰，生产有很大的起sE，这样下去国家会好起来的。父亲要求我认真读书，扎实的把各门功课都学好。父亲讲了他小时候，全家勉强吃饱饭的情况下，祖父是怎样艰难地供他读书。

父亲第一次不再遮掩，给我描述了德国煤矿机械化生产的景象，德国矿工的衣食住行。父亲告诉我，他以前在检查中描述的德国，是为了能蒙混过关，不得以胡编乱造的谎话。其实这些我是都知道的，从父亲的的表情和语言，管中窥豹，我们多少了解那个国家的富裕和文明。

父亲最津津乐道的德国煤炭工业机械化，虽然我认真的听，但是听不懂，超出了我的想象。很多年以后，在美国克利夫兰市，面对废弃的六十年代老工业基地，望着那宏伟的旧厂区，我才理解父亲那时想对我讲的是什么。

父亲说，中国说的太好了，做的太不好了，人工非常辛苦和低效，工人农民太辛苦了。父亲列举了德国工农业机械化，对于生产的重要X。这些科普，对一个生活在封闭空间，十五岁的少年，是无法理解的。这些科普的魅力，我是在几十年后，参观完底特律福特博物馆，才领略到的。那时身处落后的中国，无法想象到，欧美百年前的工农业机械化。

父亲再我脚

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共13页