011所以说,为什麽不说完？

p;横跨三个班的人，所以是选修课？

T育课？或许哑铃坏掉可以拿这本神高史来代替。

音乐课？没想到该怎麽用。

美术课？拿来当素描用的物T，或许可以！？

我整理完思绪：「拿来当素描的模特儿？」

Ai瑠微笑：「正确答案！真不愧是折木同学呢。」

伊原一头雾水：「你们...这是怎麽得到的结论？」

Ai瑠则的目光看向我，

看来她也想要听听我的推理。

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是说里志怎麽突然安静下来了，他不是对於这个问题很感兴趣的吗？

我环顾了图书室，

发现他就在门外不远处的走廊。

里志正对着两位学姊解释着什麽，

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