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当下她来到陈平的书桌前同陈平讲到：“一会儿先生该是又要上数算了，你可明了先生之前的余留布置？”。

陈平停下手中的毛笔，立身同慕菁菁回话到：“这个自是知晓的”。

瞧着陈平对着自己还算是恭敬，慕菁菁疑惑的继续说道：“今有雉兔同笼，上有三十四头，下有九十足，问雉兔各几何。你告诉我你是如何做解知晓的？”

陈平对这二元一次方程了解的不可谓不深。以前被数学老师提溜着在办公室数鸡脚兔蹄的画面还历历在目，现在被问到这雉兔同笼，那还不是小菜一碟。

不过先生这是留给慕菁菁这些稍大孩子思考的问题，陈平当时虽知晓，却也没敢回答。

当下被着慕菁菁问到，陈平为了展现自己的价值，拔高下在慕菁菁心头的地位。便点头应是回答自己知晓。

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“这个其实很简单”陈平回到。

“简单？我寻府中账房方才知晓这答案，你才多大，就敢这般猖狂了”慕菁菁瞧着陈平，只当是他在吹牛。没好气的同他憋嘴说到。

陈平也不恼，只是同慕菁菁说到：“这鸡有二

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