第五课转学生的一课（自我剖析的一课）

一打开教室，一个黑sE长方形机械物T正在我位子的左方座位，是律同学来了阿。

她好像是挪威来的，以前看暗杀教室的时候，从未去深思，为什麽要说挪威呢？

现在估计也不知道该如何查询了。

在大家还在惊呼律在课堂上开枪扫S着杀老师时，我知道接下来一整天都是属於我自己的时光。

这时间我从校外教学哭的那晚就规划好了——自我剖析。

我cH0U出一张新买的活页纸，先在上面写个优字。

我的优点有什麽呢？

我会绘图，但不到大佬那地步，如果实力分成九个阶段的话，应该在5、6徘徊。

数理强，来自老爸的遗传，对数字有超乎常人的记忆，但前提是我感兴趣的，数理通常不是我重要复习的科目。

目前暂时想不出什麽了，所以在优後面写上绘图、数理後，在格一个大空格的位子上写上缺字。

我文科不好，我的母语——国文，国文十分的不好，就连数学题目有时候都会看不懂，所以更不要提外语了。生活上稍许被影响到。

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