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“这个是用来做什么的?”
“题的高频词汇。其实无非就那几种类型,科技类,新闻类,叙事类,还有一些活动介绍,有些词在不同篇文章里反复出现,就说明这是考试热点。这些生词是我上高中以来总结的,有时候也可以用在作文里秀秀词汇量。江祥泽应该没办法教给你这个,其他你就按他说的去做就好了,英语不是什么靠刷题的科目,增加vocabury才是王道。”
“你最后一句话是什么意思?”
“我叫你多去背单词和短语增加词汇量!”
接下来的几周里,徐尧付出了比他过去一年里多了好几倍的努力,记不住词汇,他就压缩吃饭的时间,苦手的作文,他也依靠江祥泽给他打印的那几张应用文高分句子汇总续命,掌握了词汇量和语感之后,他的题目也越做越顺,正确率一度惊动邻座同学。
“不是,你怎么回事,最近状态好得像假人一样,不会是被人夺舍了吧?”吴凌皓翻过身,开玩笑一样地对徐尧说。
“下学期要分班了嘛,这不得努力一把。”徐尧笔耕不辍地抄着生词。
“没想到你还挺在意这个的,但你成绩还可以吧,进实验班肯定没问题。”
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“欸,皓哥,这就不对了,要进实验班怎么能有瘸腿的科目呢?”
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