第三章

，全身心投入到弹琴的美妙感受中，努力跟上老师的思路，但因为这周练琴时间不足，上次老师布置的作业根本没有完成，不免觉得吃力，屡屡接不上思雨老师的要求。

方思雨听着常远弹着半Si不熟的曲子，知道他的课后练琴时间根本不足，心中隐隐有了怒气，但良好的职业素养，让他迅速冷静下来，耐心地指点常远分析不足之处。

一个小时很快过去了，常远感觉到，心累的背后，还有说不尽的充实之感。

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钢琴课上完之后，方思雨坐到办公桌前，竭力压抑着自己的怒意，道：“《古代音乐史稿》看得如何？笔记本拿过来。”

常远“噢”了一声，站着不动，心底发虚。

“怎么，让我亲自去拿？”方思雨身子微微前倾，面容冷峻。

常远耍着嘴皮子讨好道：“怎么敢劳烦老师，我去拿，我去拿。”

常远慢吞吞地从包里一本一本翻，可惜还是翻到了《史稿》的笔记，他慢吞吞走回去，极不情愿地将笔记本递给方思雨。

方思雨接过笔记本，一边翻一边说：“看了哪些内容，用自己的话来综述一遍。”

这个

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