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sp;我放下手机，把他的练习册拿过来批改，语气无奈：“要叫老师。”

邓西没有回应我的话，反倒凑过来，挤到我的旁边与我紧挨着。男生离我很近，近到我能闻到他身上清爽的沐浴露香味。

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邓西看着练习册，有些嘚瑟：“怎么样？我厉害吧。”

我右手批改，左手点着他的脑袋移开。但是孩子该骂就骂，该夸就夸。于是我点点头，不否认他的话：“正确率确实提高了不少，相比第一次来说进步较大，加油，还有进步空间。”

邓西撇嘴，看起来极为失落：“你讲话怎么和班主任一样教科书啊。”

“怎么会。”我有些疑惑，“这是肯定你的。”

空气安静了几秒，我突然意识到，或许我们刚才的对话是不在一个频道上的，简直驴头不对马嘴。

我为了掩饰尴尬，扯过练习册放在他面前：“嗯……试着做一下这道题?”

邓西看了一眼，试图挣扎：“李桐，这个知识点你还没教！”

“啊哈，是吗？那你就当预习了吧。”我笑着说。

时间也差不多了，我没有时间

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