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「AnswerMommyimmediately—YoinghHTNOW.」
「I’msorry.」可蓉改用语音讯息,「I’mgoinghomenow.」
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每次下课,可蓉总是第一个冲到前面拦住吴家l,巴着他问问题。作为一名教师,看到同学勤奋向学,家l不疑有他,任由可蓉问到满意为止。
这是他短短的教学生涯中,头一次遇到这麽勤於问问题,而且又是「资优生中的资优生。」
他本身也是被当作「资优生中的资优生」培养到大的:国小家里就送私立学校补习班;当人家小朋友寒、暑假在玩的时候,他正坐在补习班写自修作业,或正在前往补习班的路上。国中顺利考上市立有名的私立中学资优班,唯一的目标就是考进市立第一高中。经过三年苦读,确实顺利考进去该校的资优班;又经过三年苦读,考进许多人向往的台X大中文系,走向师培之路。如今,正坦荡荡走在教师生涯的光明道路上。
他在这种社区nV校,并不期待能碰到有北XnV资质的学生。
如今,这种天资聪颖的学生出现在自己的导生班,让他──作为一名升学导向学校的老师──开始起待新学期究竟能看到她走向何方。
开学才头一、两个礼拜,家l就发现自己很喜欢这个用功上进的好学生,有
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