;家l重新连线。
「不会。这是老师应该要做的。」市侩地覆诵从教师研习工作坊学到的标准应答,家l一边想像刘马麻的形象,并深深为身旁的刘可蓉──作为一个才高中生年纪的nV孩子,有一位这种直升机母亲──感到怜惜。
「还请老师多多指教──」「不会、不会,我自己也从可蓉那边学到很多……」
家l只记得「现代教育强调教学相长」──天晓得是什麽意思──脱口而出未经脑袋思考过的话语,糊弄过对方。
「噢?」对方停顿一拍,似乎听到孩子被人一夸,一瞬间忘了怎麽呼x1,「我们家Ariel很优秀对吗,老师?」
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「都是刘马麻教得好。」
「谢谢老师,那我们家Ariel就麻烦老师督促了。」
「谢谢刘马麻。」
尽管被羞辱一番,刘马麻,在吴老师T贴之下,仍保有丁点身为家长的自尊,老老实实挂断手机。
松了口气,几乎忘了刚刚到底都说了什麽──肯定是心不在焉,或都在仔细计算身旁的nV孩每分钟呼x1的频率──家l转头看向身旁的可蓉,头一次看她把自己的情绪如此清晰地表达出来:她呼x1变得急促,眼睛睁得铜铃般大,瞪着前方不存在
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