第4部分

考生姿态。

于是陶舟只好再伸伸脖子，想去望一下旁边考生的题卷，却没想到抬头就迎上一对寒眸，眼神中一半审视一半玩味，陶舟一惊之下这才发现，原来皇上已经走下殿来，站在不远处盯着他。

陶舟坐在案子前被周栎看得如坐毛毡，同时心里也算有所顿悟：“眼前这卷子怕是独一份的，单单派给我一人，”想到这里不由得苦笑，“皇上可真是惦记我……只是出这样的题目不会是没有来由的，到底是什么意思呢？”

前朝昭帝笃崇佛教，故而佛法大盛，全国各地寺庙林立，香火旺盛。后虽经朝家变乱，有所衰败，但如今也已渐渐复兴。

“皇上必是看了我上一份卷子，知道我好老庄，不爱佛，所以这题也不算是有心为难我。那到底为什么要与佛寺过不去……”这题意欲不明，关系到身家性命，陶舟也不好随便下笔，踌躇间心里已转了无数的念头。想到了唯一结交的佛门中人——大哥末空；又想到五百年多前周朝炎帝的灭佛昭文；最后还想到了昨晚那老头口中的周栎，心狠手辣，弑父夺位，谣传太子出家，却已不在人世……

“等等，不在人世……”陶舟忽然想到，昨日那老头只说不在人世，却没说太子已死，那么“不在人世”是不是也可以理解为遁入空门，远离红尘？皇上要我写这伐佛的檄文，莫非与太子有关？

如此想来，隐约似乎有点联系，却又不是太分明。眼看快到晌午，陶舟几乎将笔杆捏断，却还只字未写，卷上一篇空白。

没过多久，钟鼎奏鸣，已是午饭时间。皇上回殿用膳，考生们则纷纷将答了一半的考卷放在一旁，打开篮筐取食干粮点心。

用餐时间完毕，考生们接着答题。

时间越来越紧，陶舟即使参不通透，也不得不下笔了，他心想：“不管皇上是为了找出太子，还是真的觉得佛门虚诞、为害不轻，灭佛毁寺都不是善举。我虽不好佛道，但也不是狭隘局促之人，不能眼看佛门浩劫在我手上促成。”

于是心一横，便提笔写道：“佛虽无相，人心有相，以无相生有相，方成浮世之繁华……”然后又说有些佛寺藏污纳垢，沙门德行败坏，都是个别现象，可以严加管制，但不可偏概全，一并抹杀；还写到佛经佛寺都有其精华所在，百家争鸣才是我朝繁荣之象，独尊一家不可取等等等等，总之为佛教说尽了好话。

陶舟下笔如风，终于赶在日落前将卷子写完，战战兢兢地交了上去。一路上伴着周栎深深浅浅的眼光，心中无限忐忑，很怕皇上劈手拿了自己的卷子，看不到两行就喊左右将他拿

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