课堂上的风波

室里也只有范乾津穿长袖白衬衫了。

范乾津正算到关键的点骤然被打断，说话语速不由得快了几分，故意露了点锋锐，“从学理层面上面说，p2p只是个平台工具罢了。早期的zopa，prosper，lendingclub都运行成功过，后来非盈利的kiva也活了一段时间※。它们有个共同特征就是纯平台，投资本该承担风险，为什么要怪工具呢？※“

范乾津不带喘气：“与其说是p2p的问题，不如说是坏人方便拿到趁手作案工具的问题。但如果要讨论一来为什么那么多坏人，二来他们为什么那么便捷地拿到作案工具，我觉得就不是金融的问题了，对此也没什么好发言的。”

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这样的回答稍微有点冲，他故意为之。重新坐下，又开始算宇派的投资模型，不理会周围窃窃私语和许多侧目凝视。

后来大一新生间议论颇多的“金融系的超级学霸”范乾津，就是在这堂课上开始崭露头角的。

范乾津也不是无端撒性，他也想以此提醒这位金融系最年轻的副教授——这里坐的，千辛万苦从高考里拼杀出来的头部学子，不是为了来听你讲小孩子都能明白道理的轻松故事，多讲点干货。

其实谢荣斌的讲课强度对于大一新生来说已经很硬核了。这些学子虽然都是高分的天之骄子，但有不少人的金融知识刚入门。他们吸收得已经很吃力。谢荣斌张弛有度的授课方式，一向在金融系内颇受欢迎，效果也很不错。只不过对于范乾津来说，委实不太够看。这不是课程和谢荣斌的问题，是范乾津的问题——他有重生阅历，略有些着急。

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