第21章 迟来的发现

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每间教室负责一门成绩，由一名组长与12名组员组成，对拿不定主意的题目可以小组共同讨论，最后由组长来决定。

“每年这几天都要累死人。”

“那可不是，不过今年的成绩应该不错。”

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“现在的孩子呀，接受教育的条件可比我们当年要优越多了。”

“别提这些老黄历了，今年能够达到满分的作文你们发现了吗？”

对于这些负责语文试卷改卷的老师们而言，其他题目不管是主观还是客观题，最后答案都离不开那个框架内，唯独这个由学生们自由发挥的作文最能带给他们惊喜。

尤其是看到学生们写出来的优秀作文，那是一边看一边拍大腿称好！

往往发现一篇优秀作文都有四五个人聚拢在一块，一同欣赏，这也算是枯燥之余的唯一调味剂了。

《赤兔之死》

“建安二十六年，公元221年，关于走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

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