02.计画的变动

盯着他，得出了一个结论——

嗯，没有那种感觉了呢。

果然不是。

「实验……」不理解我行为的转学生虽然看着很想赶快离开，但还是待在原地，只是问我：「何时结束？」

得到结论的我後退了一步。

「现在。」

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这场被我归类於不需在意的怪梦很快就被我抛到脑後，我很快就有了新的烦恼。

跟转学生成为了朋友，可和他的相处模式没有太大改变……这样下去，我要怎麽赢过他？

俗话说的好，知己知彼，百战百胜。

现在我跟转学生是处在朋友的阶段上，关系最多是b班上同学还要好一点，但要论起熟悉度，那可真是没有半点进展。

我不了解他，不清楚他的喜好，不清楚他课业外的表现，我们甚至除了在课业上面会聊几句话，其他时候就没怎麽聊过天了。

我都怀疑我说不定还更了解其他同学呢……嗯，应该也没有，我跟其他同学的

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