14.想给更多

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“那这一题呢？再给我讲讲呗。”

“你看书本的38页，中缝那道例题，结合章节总复习题的第3题第3小问，是不是就是把他俩结合起来的？”

“对呀！我做题目的时候，也觉得我好像在课本上做过这题。但是我就是做不来考试卷上的那个题目！”

“你只是做了基础题，却没有分析和总结，也缺乏综合应用的能力，所以还是要多做题，多思考。”宋程硕继续实话实说。

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“你说得对！大佬，太厉害了。”陈默又一次感叹。

听到陈默夸他，宋程硕心底里有一种无法抑制的欣喜，和之前他被人夸奖时的感受完全不同。这个时候，他希望多听几句陈默的夸奖，或者陈默再多问他几个问题，让他多感受一下被人真诚赞叹的喜悦。

“好啦，不打扰你学习了。剩下的我自己想想。”陈默把自己卷子抽了回去。

宋程硕竟然还有点可惜和不舍，其实你多问几题也没关系。反正高中的知识点我差不多都会了。再怎么认真学习，也都是车轱辘活儿，来来回回倒那些套路。

那晚陈默回到宿舍，躺在床上有点翻来覆去睡不着的意思。其实她这次的目标是进前二十的。但是差的有点儿多，离这个目标还有距离。

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