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“孩子一直都第一,这次听力没去都能拿个第三。上次开家长会,周围一圈家长都羡慕我呢,还问我怎么教出来的。”
“这你就不懂了。”祁老师冷冷道,“你就看人家卫星发射中心的精度,能允许差个几分钟吗,半秒钟都不行。还有那些生物、化学的实验,时间上差一点点,数据就废了。”
刘老师眉毛一挑,声音高了一个度:“那能一样吗?”
祁暄根本懒得解释,拎着包直接回了书房,把门一锁,自动过滤掉祁老师的声音,然后从书包里摸出张申请表,开始填住宿申请。
为了住校这件事情,刘老师劝了祁暄好多遍。
她觉得还是住家里好,一来近,二来方便她照顾孩子。祁暄到家里后,她感觉生活一下子就充实了起来,情感世界的那一部分空虚被填满了,日子也有的忙活了。
她何尝不明白,其实不是祁暄需要她,而是她需要祁暄。
祁暄这个年纪刚好是亲人之间加深情感、构筑亲密关系的重要阶段,如果住校,她有种“够不着”孩子的感觉,也怕跟祁暄的关系就此疏远了。
然而关于住校,祁老师却难得的没跟祁暄唱反调,反倒劝刘老师:“住校挺好,有老师管他,省的你整天惯着。最好再让老师管严点,越严越好,整整他那副
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