是很没有信心的模样,现在倒是全然不同了,还放下了这般“大话”。
能看到她现在这个样子,王老师还觉得有些欣慰,他道:“你能这么想就好。”
他原本是想要宽慰一下苏玉,让她好好的,也能调整心态,继续前行。
但现在看来,苏玉的状态还不错,俨然脱胎换骨一般。
苏玉问道:“王老师,那我现在能问您问题了吗?”
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王老师笑着道:“当然可以,之后有什么问题及时找我。”
苏玉便拿起一旁刚才带来的卷子,然后开始问问题。
班主任先是对她的卷面进行了一番打量:“先不说别的,苏玉同学的字迹都比以前端正了不少,很有进步。”
苏玉这才想起来自己还存在着和原身字迹不一样的问题,不过班主任没生疑就好。
他接着听了苏玉的问题,发现她问得很有水平。
王老师一一耐心解答:“你看这个步骤,是得分点,所以是不能少的……”
 
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