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苏玉本就比较擅长英语,加上之前还投过国外的核心期刊,也都是用英语撰写,还有很多专业词汇。
f班的英语老师除了教他们班级还教c班,时常会将这两个班的成绩做对比。
英语老师叫杨萍,约莫三十岁,头发烫的是波浪卷,穿着时髦。
她颧骨很高,显得有些尖酸刻薄。
f班的同学对她的印象都不是很好,觉得她正如她的长相那样,有些看不起其中的学生。当然,她差别对待也十分明显,对好的同学十分和善,但是对一些成绩差的学生态度很差。
苏玉原本是全班倒数,自然是在她的针对范围之内。
她周末完成作业的质量又较高,杨萍一上课就有意无意暗示着,刺着她:“这周布置的作业不多吧,相信大家都应该好好完成。但不知道有些同学是怎么想的,这种基础的作业都需要抄答案才能做完。”
她穿着高跟鞋在讲台上踱步,接着停顿了一下,看向苏玉的方向:“是不是啊,苏玉。”
苏玉愣了一下,身后的吕颜噗嗤笑了一声。
她站起身来,有礼地回答杨萍的问题:“是的老师,我认为作业就应该由我们自己独立完成,我也是这么做的。”
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