元皓月推门进去的时候,一个学长看着他,憋着笑说:“第六个了,加油啊。”
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元皓月当时没明白。
进入小隔间后,入眼是整整一面墙的各类打印归档资料,整整齐齐,没有多余的物品,李静澜的办公桌靠窗,窗台边放着两盆绿植,桌子上十分干净。
李静澜抬头看了他一眼,没有站起来:“元皓月同学,先做套卷子。”
年轻的男人声音清冷动听,容貌隽秀雅致,目光明亮有神。
元皓月当时猜想李静澜应该没比自己年长几岁,恍惚回神的时候,他已经坐在李静澜的对面开始答题了。
没过多久,元皓月流畅的笔迹就磕磕绊绊,原本充足的信心渐渐消失。
李静澜结果答卷的时候,扫了一遍,微微蹙眉:“你最近半年的国际前沿理论技术脱节了,这不是你应该有的水平。”
元皓月赶上了好时候,李静澜执教的一年内,元皓月被他教了一个学期,最终是这一门课程中唯一一个靠自己实力及格的学生。
通常,大学内课程的分数排列需要符合正态分布,某一门课程中优秀和不及格的人数较少,大部
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