01 山雨Y来

此前，C市另一所重点小学曾派遣一位支教老师前往东乡村。

这位文姓老师抵达后，深切感受到当地教育意识的极度滞后，或许是出于某种强烈的使命感与决心，令人意外的是，他最终自愿长久地扎根于那个村子，一直到现在似乎还在那个村子。

不过像文老师这般执着的毕竟是少数，多数教师都难以忍受当地恶劣的教育环境。仅仅一两个月便选择辞职离去的情况屡见不鲜。

在众人眼中，选择前往东乡小学任教，无疑等同于踏入一个毫无前景与希望的“泥沼”，是极为不明智且不划算的选择，甚至会被视作一种“傻”的行为。

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领导的脸色愈发阴沉，眼看就要再次发火，不知是谁小声嘀咕了一句：“费老师平时也没什么重要工作，要不他去？”

果不其然，几个心怀鬼胎的好事者已然开始眉来眼去、互相使眼色。

“费老师啊，要不你考虑考虑去试试？这可着实是个难得的锻炼契机啊。”

“是啊，费老师，你年纪尚轻，正应当多奔赴此类基层之地好好历练一番才是。”

“你看你儿子都24岁了，家中又没有老人需要照料……”

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