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陈凤的话让洪水斌倒是舒服了不少,也不再继续纠缠这个问题。
等大家的掌声平息,何老师指向左臂:“接下来我们了解机甲的四肢部分。首先是左臂,左臂大多启防护作用,小臂上装备有小型防御盾牌用于抵挡攻击。右臂呢主要启攻击作用,用来持有光束枪或者光束剑进行攻击。有时候因为战略需要,在机甲肩膀上会加装一些蜂巢式导弹槽,用以增强火力。”
看到林显又有起身的趋势,何老师把手往下一压让他坐好:“我知道你们又有问题,是的,世界上人口这么多总会有左撇子,所以有少部分机甲左右手臂的装备是相反的。遇到这类机甲希望你们要多加注意,他们从左臂发动攻击,与普通机甲的攻击方式略有不同。”
“最后就是脚部了,这个最简单,用于支撑机甲的行动,拥有很强的减震能力。在脚底部也都装有喷射器,与躯干部分的喷射器一起提供机甲的加速度和飞行能力。”
“机甲各处的连接处都由人工肌肉包围,可以最大程度化保证机甲活动的灵活性。人工肌肉制造极难,分到每台机甲的材料都不多,只有我们古神兰共和国的武神机甲采取了全机身人工肌肉覆盖,才能做出各种武术动作。”
大致说明了机甲的主体构成之后,何老师开始详细说明起各个配件的构造与维修,陈凤看到身边的林显脸上出现从未有过有过的专注,看来他终于找到了适合自己的方向。
认真学习的时光过的总是太匆匆,很快下课钟声响起,接下来就是令人期待的新生舞会了。
何老师知道台下学生的心情,没有一丝拖延直接宣布下课,看着他们一哄而散,何老
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