第6章 智商可以碾压一切心眼

如果他要获得积分就必须把系统奖励的EDA技术使用出去，而且还要得到别人的认可才行。

对于一个十多岁，还没有上过大学的学生来讲，凭空拿出一套EDA出来，别人肯定以为他是在说笑话。

最好的方式就是通过相关专业学生的身份来公布这套EDA的存在。

这位夏老师专业还算对口，如果自己跟着对方之后，再拿出EDA出来，其他人的接受度肯定会比现在高，要走商业化也比现在好实现的多。

在衡量好两种方式的利弊后，骆垚知道自己该怎么往下走了。

“那好，按照起初的约定，我会优先选择东理工，不过我有两個问题想提前问清楚。”为了能够接触到夏青，骆垚终于肯多说几句话了。

欧阳老师后槽牙有点疼，他现在是又喜又头疼。

喜的是他给学校抢到了一个十分优秀的天才。

头疼的是，这位“天才”不像其他学生一样看见老师会有敬畏感，“天才”身上好像压根就没有那东西似的。

欧阳老师听到骆垚的话后，忙说：“骆同学有什么问题你说？”

“第一，我入学后我父母和姐姐他们都在这个小镇上，距离我很远，我每年什么时候能够回家看望他们？”

欧阳老师刚要脱口而出，回答“寒暑假都可以”的时候，他看见了浙大吴老师一脸“志在必得”的表情。

不对劲。

那家伙为什么会露出这一副表情出来，欧阳老师快速在脑内过了一遍，吴老师的一举一动。

对方到达骆家的时间和自己差不多，在进入骆家后，吴老师跟骆垚接触说的都是学校能给到骆垚的待遇。

待遇中好像提到了他父母和姐姐的安排。

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