第一章校园的开始：第二节心灵的契合

我大多是自己学习，很少参加团T讨论。"林洁语气中有些迟疑，苏媛的问题让她不禁思考自己平时的学习方式。与其说她不喜欢与人分享，不如说她习惯将所有问题都放在心里，一个人默默解决。

苏媛微微一笑，点点头：“我也是，不过我会喜欢听听别人的看法，有时候，从别人的观点中，我能看到自己忽略的东西。”她的语气温和而带着一丝淡淡的感慨，似乎这段时间的学习，让她更加懂得了与他人交流的重要X。

林洁静静听着苏媛的话，她并不急於表达自己的看法，只是默默地感受着这份由心而发的理解。两人谈论了许多关於文学的问题，从书中的人物，到未来的理想与梦想。苏媛告诉林洁，她梦想成为一名家，写出可以打动人心的故事；而林洁则告诉苏媛，她喜欢分析人物背後的心理，觉得文学的魅力在於它能够让人深入探索人X。

这样的交流，让两人发现了彼此心灵的契合。虽然她们的学习方法不同，但在对文学的热Ai上，她们却有着异常的相似。这种心灵上的共鸣，让她们在短短的时间里，建立了深厚的友谊。在这段友谊中，两人并不急於表露情感，而是以一种安静的方式，逐渐靠近对方，分享彼此的想法、梦想、甚至是那些难以启齿的心事。

她们的友谊，并不只是依赖於学业上的互助，更多的是在於彼此心灵的触动。两人不再仅仅是同学，而像是长久以来互相了解的朋友，甚至可以说是知音。她们的聊天从未触及过於个人或过於情感的领域，但每次相对无言的时刻，却总能感受到对方心中那GU细腻的情感。这样的相处方式，让她们在日常的琐事中，悄然建立起了不可言喻的联系。

在苏媛的影响下，林洁渐渐放开了自己对外界的防备，开始更多地参与学校的社交活动。而苏媛则在林洁的陪伴下，学会了放慢脚步，静下心来更多地思考和感受。两人的相处，不再是单纯的学业合作，而是成为

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