第21部分

以之前才能不声不响的藏下杜雨时。这时候杜雨时病已经好了，墨蝉却不将他挪出去，他也只好就这么糊里糊涂地住着。

自从跟了黎尚修学琵琶，心有专注，时光就容易打发得多。且不论究竟能不能学出个什么结果，至少有了念想。短短几日之后，黎尚修就说：“老是弹那些零零碎碎的音调，你肯定已经不耐烦了，今日就开始教你一首曲子。”

弹琵琶时，五指都有技法，正挑为琵，反拨为琶，在这之上更有各种复杂的变化，指上动作又快，学起来一点都不简单。杜雨时看不见乐谱，更无法模仿别人的动作，更是困难重重。黎尚修却极有耐性，把杜雨时拉到自己的小屋里，捏着他的手指，一下一下地比划，花了无数的口水，费了整整一日的工夫，才将这一首曲子讲了个明白。幸得杜雨时记性好的出奇，一但教过了，明白了，就能记下。试着将全曲弹奏一遍，分毫不错，只是动作生涩缓慢，弹出的曲子就像初生的婴儿在牙牙学语一般。

黎尚修一气灌下一大杯茶，在肚子里骂娘，心想：老子这还算幸运的了，亏得这小子记性好，要是遇上一个糊涂蛋，可怎么教得会；不过教不会也就不会了，直接把人扔回给墨蝉，让她自己教就行了。表面却还是做出一副循循善诱的样子来，说：“你既然记得了，自己多多练习就能弹好这曲子。不过弹曲就是这样，并不是学会了，弹得顺溜了就是好，还得表达出当初作这曲子的人的所思所想，让人身临其境，才算是好。这首曲子叫做《清江引》，写得是羁旅在外，夜里行舟江上，适逢月上中天，凉风袭身，乡愁满怀。记下了这首曲子，体会过那时的情境，再由你自己演绎出来，听到这曲子的若同是经历过这心境的，必然会被你感动。王临川有首诗，京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？看似简单，其实不曾亲历其中的，哪里能明白里面的深意。”（按：这首诗作于诗人晚年起复之时，其实本文与这首诗并不是很合，诗中的复杂情境，我也没有经历过）

杜雨时听他讲了整整一日，更是头昏目眩，黎尚修念的这首诗，他早已读过，不过此时哪里还有精力去跟黎尚修一同念诗，唯唯记下而已。

杜雨时回去自己屋里时，绿烟正自涂脂抹粉，马上就要出门去前院，见他提着琵琶回来，拍手笑道：“拜师学艺回来拉？你现在可成了黎老头的得意门生了，教你的时候还要单独两人关起门来。过不了多久，你就要步上黎老头的后尘，做那扬州第一乐师了。恭喜恭喜。”

杜雨时知道绿烟也是精于琵琶的，当下也

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