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我很快便放弃继续作弄她,老老实实和她解释,:“我可以和你借课本吗?”
苏书没有多想,乖巧的点点头,把书本全推过来我的桌面上。
我露出微笑,将页数翻去正确的那一页,然后再把书本推过去,在我和她之间的位置停下来,道:“我们一起用。”
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作者有话说:
主攻也很享受
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虽然我和苏书之间话不多说,但是我和苏书的友谊建立得意料外的快,最难得的是我们之间的默契,即使在多年后相见,你不说,我不语,我们对彼此一起相处的熟悉感不曾消失过。
对此,我还发现苏书的行为会无意识x1收或模仿我和她之间互动过的事情或动作。
b如,自从第一次分享课本后,接下来每一节课,她都会主动将课本放在我们两人的之间,久而久之变成了一个习惯,当苏书将一种习惯如果培养起来了,那她会将这件事情做的很极致。
苏书的课本还保留着新书的味道,而我也老实不客气的拿起笔在她新颖的课本书页上,随着老师的授课而画上重点,然后,我也会把
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