试验了各种能量,比如化学能,生物质能,热能,核能……结果让人沮丧,没有一种能量可以提高光脑运算速度。一直到华国政治格局发生巨大改变,吕绪略得到机会,能量的物质凝结化技术由此开发出来。借助能量凝结化技术,吕绪略的知识体系迅速膨胀,他有预感他会成为地球第一个突破光速的科学家。果不其然,思维波随后也在“上帝”的推波助澜下被吕绪略发现,人类首次突破了数世纪无法克服的难题。由此,人类进入现实界,三界雏形建立。各学科也分为传统和现代二个派别。
传统物理学天宇在初中就已经学的差不多了,至于现代物理学他还处于懵懂状态。查缺补漏,不能只关注修炼。一味闷头修炼,不学知识,只会沦为别人的一把武器。这年头,脑子可是一个好东西。
天宇散了一会儿步,觉得差不多了,按照路线图找到理论课教室,随便找了一个座位,签到后,天宇把芯片插入光脑,预习起来。
不一会儿一名中年大叔走进教室。这是一个其貌不扬的普普通通知识分子,看上去没有什么吸引人的地方,可是第七中学既然安排他来教导物理课,那么他就一定有令人折服的地方。台下的学生自然明白这个道理,都不敢轻视台上的大叔。
“大家好,我是你们的物理课老师,我叫赵洪明。那么下面就开始我们的教学……”
赵洪明转身在黑板上写下一句话:“在物体相对静止时,即将施加但还未施加的力,会让物体摆脱相对静止,进入绝对静止状态——吕氏力学定律。”
这个定律天宇在课本上已经预习过了,只是不太明白什么意思。
“这句话什么意思呢?简
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