【二】

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说着便往学校里面走，校长开口:“尤老师肯定对学校有一定了解，我就不多说。有一点就是咱们学校虽然在杨柳街，但里面大多是有权势或者财力雄厚的世家子弟，家里为了方便就将他们送来了这里，这里离市里不远不近但胜在环境好，那些家里人可以随时来看望，也不会让孩子打扰到他们。”

尤然听着，没说话，到了办公室，里面有好几个老师，校长介绍完后，尤然坐在了自己的位置，校长便走了。

办公室里突然安静的针落可闻，尤然抬头看过去，看到其他老师都在看自己，一位年轻的女老师过来，说:“你就是从南川来的心理专家，我们没想到这么年轻，还是个大美女，有点吃惊”晓晓说完便把办公室里其他老师介绍了一遍。

又把自己介绍了一遍:“尤老师，我叫晓晓”。

“大家叫我尤然就好”尤然在大家介绍完后说。

交接完后，刘老师领着尤然去了要带的班级，教室不大，孩子就叁个:“咱们学校孩子不多，主要是那些孩子家长怕人多，不利于孩子康复”，刘老师说。

尤然点头，表示理解。

刘老师给孩子们介绍了新老师后，就走了。那些孩子头都没抬，做着自己事情。

尤然观察了一会，叁个孩子一个女生两了男生，一个男生把魔方打乱重组不断重复着，另一个男生拿着平板手也是

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