br>
她还是有些感动的。
“起来了?正好,吃早餐吧!优思起床了吗?”黄景文看着她道。
路慧转过身悄悄地擦去脸上的泪水,笑道:“优思起来了,正要去上学呢!”
“优思愿意去上学了吗?这是好事啊!”黄景文也很高兴。
接着喊优思过来吃早餐。
吃了早餐,黄景文要去送优思上学,路慧说她要去见优思的班主任,就她去送了。
路慧特别去找到优思的班主任肖老师,告诉他优思的情况,请他多加关注优思,对优思特别对待:就是优思如果不能完成布置的作业,也请老师多包容,不要去指责和批评他;晚自习,也由优思自己决定。
她也对老师说了,她不在乎优思的成绩,只要他不是那么地痛苦和恐惧,能顺利地完成高中学业就行了。
内容未完,下一页继续阅读
肖老师虽然在昨天还在威胁优思,要“整死他”。但他也不敢拿学生的生命开玩笑。既然学生家长都不在乎成绩了,那他还能怎样呢?
之前他并不清楚优思的心理问题,现在知道了情况的严重性,他也就答应了路慧的要求:对优
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第4页 / 共6页