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「看就对了！」蒋恩连的语气有点急切，镜片後方的眼睛闪着狂热的光芒。

叶澄不擅长拒绝别人——否则他也不会被这样拖来另一个社团——只好从善如流地照做了。

然後，那天他看见了世界。

好美啊。

简直是万花筒。透过显微镜看见的画面缤纷多样，更、更厉害……叶澄不知道该怎麽才能形容他那时候感受到的震撼，那是可以被看见的、活着的世界。

叶澄着迷了。

後来蒋恩连告诉他那些玻片是学校不同地方采集的土壤样本，他在做的题目是「校内不同区域土壤对於学生情侣感情的催化作用」。

叶澄努力思索这两者之间究竟有没有存在因果关系？见他困惑迷茫的样子，蒋恩连很随意地表示，为什麽做研究和研究结果报告都不是重点，重点是他想做。

「所以题纲那种东西随便写写就好。」

他纵然再不解，但也没有多问、更没有辩驳。

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之後不需要蒋恩连再说，叶澄主动问还有什麽需要他看的？再来，叶澄也加入

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