就能找出破坏船的人。那师母觉得这个人会是谁?”
马巧巧和段平走得更慢了,几乎和司玥、左煜并排而行。似乎这样能更清楚地听到司玥的声音。因为他们迫切地想知道司玥的结论。
而司玥说:“不知道。”
马巧巧松了一口气。仿佛司玥说不知道就证明司玥并没有多少能耐一样。
左煜说:“司玥说的暴风雨中航行那三天谁有机会弄出十五个漏水的地方的确是关键。但在目前来看,我们无法确定谁在撒谎,这要进一步查证。”
马巧巧听左煜这么说了,不由得又问司玥,”师母刚才说有两个关键的地方。那么,第二个关键的地方是什么?”
“你在审问我?”司玥看着马巧巧。
左煜蹙眉。
马巧巧也觉得自己语气有点不对劲。她支吾了一下,辩解道:“没有。师母,我只是很迫切地想知道结论。还请师母不要见怪。”
司玥没有说话。
段平不由得开口,”司玥,第二个关键是什么?”
司玥在船上站了好一会儿,觉得累,现在也不想说话,于是道:“左煜说。”因为她知道左煜也是知道整件事的关键处的。
马巧巧觉得碰了壁。段平也皱了眉。
左煜想听司玥的想法,因为司玥的聪明总让他惊喜。他也喜欢听司玥有条不紊地分析。这样的她也耀眼得很。但听司玥这么说,他知道她不想再开口了。于是,他接着说。
第十五章
第十五章
“第二个关键问题我在最开始的时候就提过。那个人不会平白无故地破坏船让船在大海里沉没。他这么做的原因或许和考古有关、和考古队有关、和考古队里的人有关。如果能弄清这个原因,以及刚才司玥提到的问题,就很容易找出这个人来,或某些人来。”
马巧巧记得左煜的确在一开始的时候就提过。要知道那个人为什么要考古队的船沉没,了解考古队成员的一些信息就很重要。而且左煜也已经说过要她把考古队成员的所有资料整理好后给他。她也承诺过会在翌日一早把资料交到左煜手上。想到这里,她再一次对左煜说她很快会把资料整理好,还提出建议,“我们现在也可以去问问他们或他们的家人有没有和别人有过恩怨。”
马巧巧说的“他们”就是段平的其他学生,她的同学。
段平赞同地点头。左煜本来就是这个打算,他“嗯”了一声。于是,司玥和左煜几个继续往段平等考古人员住的那栋楼里走。段平让马巧巧跑快点,先把考古队所有人聚集在一起。马巧巧应
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