第3节

友真是交得满满的仪式感，要是他们长大后还记得，这就是一段有趣又有意义的记忆啊，文灏这么想。

冯序东和顾煦长大后确实都还记得。对顾煦来说，这段记忆不仅有趣，更多的是被朋友关注、被长辈细心照顾的温情。对冯序东来说，就是黑历史了。他的黑历史还不止如此，一直到上初一，他都还叫矮他半头的顾煦老大。而顾煦直到很多年后，都叫他冯序。“你自己这么跟我说的啊，改不过来了。”他这么解释。

此刻，他们还是两个小豆丁，吃着幼儿园准备的午餐。每个小朋友的食物都是一样的，由营养师搭配，种类齐全，色泽鲜亮，只有提前统计好的过敏食物不会出现在餐盘中。但小孩子很少有不挑食的，小班这边的午餐进行的并不是完全顺利。

乐乐和东东也挑食，但他们不会哭闹。东东是把不喜欢吃的统统留着，吃个半饱。乐乐就皱着小眉头往嘴里塞，先快快塞完不喜欢吃的，然后才放慢速度吃自己喜欢的。他的表现都被文灏看在了眼里，而某个已经能把手机玩得很溜的长发男子把这些都发到了另一个人的微信上。

“乐乐交到了第一个朋友。”

“乐乐自己跟小朋友牵着手去食堂。”

“乐乐把不喜欢吃的菜都吃完了。”

这天晚上，为了庆祝乐乐的巨大进步，应安年亲自去买了小孩儿最喜欢吃的蛋糕。小孩子不能吃太多甜食，不大的蛋糕被分成了三份，乐乐、文灏、他一人一份。

乐乐接受了蛋糕，但还是不搭理自己小叔。男人也不恼，陪在旁边把蛋糕往嘴里填，那速度跟小孩儿中午吃蔬菜时一样快。

而乐乐的进步并不止这些。睡觉前，他躺在床上，仰起小脸，脑中的问题终于不只是出现在头顶的对话框里，也从口中流了出来。

“什么是老大？”

第7章

什么是老大呢？字典里说，老大有排行第一的人、年老、非常等意思，方言里也指代船夫。日常生活中，这个不怎么正式的称谓常被用在一个群体的首领身上。

在思维殿堂里把老大的用法过了一遍，最后文灏还是抚着小孩的头顶轻缓地说：“老大就是厉害的人，是保护别人、照顾别人、关心别人的人。”

小孩儿想了想，又问：“我没有……冯序，为什么，叫我老大？”

“因为他认为我们乐乐很厉害，以后可以保护他。他想得对。”知道乐乐说的是为什么他没有保护和照顾冯序东，小胖墩儿还要叫他老大，文灏毫不犹豫地回答。

乐乐把脸往被子里缩了缩，小脸上浮起薄红

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