了。我们没有办法,拿着钱包抵工资。原价都是三百多、二百多、一百多的钱包,通通二十块,通通二十块!黄鹤你不是人,我们辛辛苦苦给你干了大半年,你不发工资,你还我血汗钱,还我血汗钱!”
第22章
“他们都看你。”乐乐牵着文叔叔的手说。
文灏知道小孩儿是什么意思。平常大家也看他,但今天的“看”有所不同,乐乐感觉到了这种不同。
周一早上的金贝门口一片问好声,小朋友们童声童气地道着一个周末没见的“思念”,家长们追在后面连声叮咛,这些都跟往常别无二致。有变化的,是落在文灏身上的目光更加热切,也更加遥远。
虽然比不上明星,“幼儿园文老师”也有了一定知名度。金贝里不缺喜欢上微博的年轻老师,一个人知道了,大部分同事都知道了。
自己的身边出现了一个正面名人,普通人都会为此感到有些兴奋和骄傲。但同时,当这个名人是与自己同级别的同事,距离感也会不可避免地产生。
以前看他只是聪明了一点,好看了一点——好吧,是好看了很多,可大体还是个跟大家差不多的凡人,现在一看,原来别人同自己根本就不是一个层面的。
羡慕是当然,嫉妒倒没有,差距实在太大,大到看他的角度不自觉就变成了仰视。过去同事们还时常调侃文灏,甚至把他当小弟弟看,现在随意变成了客气,亲近变成了疏离。
如今瞧不起爆发大户,看不上体育健将,只崇敬知识分子的人少了,但对职业为教师的人来说,学识上的碾压依然是最恐怖的碾压。
乐乐都有感觉的事,文灏自然心知肚明。他没有尝试去找回以前的相处状态,那得靠时间或者更大的变化,他已经能理解越来越多的“人之常情”。
一些家长的想法就简单多了。他们确认网上的文老师就是孩子幼儿园的文老师后,只在小范围内交流,或者谁也不告诉,周一直接杀到幼儿园来。
好学校、好班级、好老师永远是孩子求学过程中的稀缺资源,有家长私下找到文灏,愿意出大价钱请他给自己孩子专门辅导,有家长找上杨园长,说大班的孩子才是在学习关键期,希望把文老师调去孩子所在的大班。
文灏和杨园长把不要揠苗助长的道理委婉地反复陈述,才算打消了这些家长的心思,而他们中有的人心里还犹犹豫豫,怀疑是不是钱给的不够,或者文老师已经有孩子要教。
文灏看到了这些家长脑中的问题,一时也没法让他们彻底相信自己的真诚,更别说改变他们的观念。在看似
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