第11节

庭教育残缺，最终成了最让学校头疼的坏孩子。

周若来在班级里比较低调，学习成绩也不错，老虎对他也是有几分忌惮的。但这几天他只顾看笔记本上的内容，没有好好听课，被老师发现他听课不专心，训斥了几句。老虎对周若来的忌惮一下子打消了，变成了一种说不清楚的鄙视。等不到下课，就忍不住要教训教训周若来。

周若来懵懂不知，依然深陷在笔记本里记载的内容中，趁老师在黑板上写字的时候，看得如痴如醉。不提防老虎蹑手蹑脚地从后面凑过来：“你看什么呢？是不是漫画？”周若来还没反应过来，老虎已经一把抢过笔记本，“这本漫画书归我了。”

周若来急了，站起来想把笔记本抢回来：“还给我！”

这时候老师转过身来，呵斥道：“周若来，坐下，你怎么不学好？将来他就是跟他妈去屠宰场杀猪了，你呢？你也想去杀猪，不考大学了？”

周若来害怕老师，不敢说话，只好坐下来，眼看着老虎坐在座位上，拿着笔记本向他炫耀着，他却是一点办法也没有。

苏小河的笔记本，就这样莫名其妙地落在了老虎手里。

听了周若来的讲述，我有一种说不出来的惶惑。

周若来说，他亲眼看到那本笔记本是一个开红色敞篷跑车的马尾辫男人扔到垃圾箱里去的。这个人的形象，居然跟只剩下一条断臂的苏小河没什么两样。

莫非，苏小河根本没有死？

如果他没有死的话，那条断手就是个障眼法了，只是为了掩饰他还活着的事实。虽然技术科的解剖与化验表明，那条留着清晰牙齿印痕的断臂，正是一名年轻男子的，而且有理由表明这条手臂的其他部分，正是苏小河本人的。但此时，我更倾向于苏小河没有死，只有他活着，才能更容易解释目前所发生的事情。

如此说来，袭击我的三名神秘人，有可能正是苏小河找来的。

沉吟片刻，我问小男孩周若来：“你再想一想，那个开敞篷车的男人，他是不是缺少了一条手臂？”

周若来歪头，很快回答道：“不缺，他两只手都在。我看得清清楚楚，两只手把住方向盘，手指细长细长的。”

如果，那条手臂不是苏小河从什么人身上砍下来的话，那就是此人长了三条手臂。

我在脑子里想象着一个年轻漂亮的男子，头上梳着飘逸的马尾辫，望着自己身体上长出来的第三条手臂，愁眉不展。哈哈哈，他可是社会名流，是新闻媒体的宠儿，追求他的女孩子一定少不了。现在突然多出来一条手臂，足以构成让他彻

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