真相、揭示玄机、探索人性上。为此,除了书本上的证据,我还特别重视对历史遗迹现场的仔细勘查,对出土文物的深入研究。这在周瑜、朱然、陆逊各集中,都有充分的体现。第四条,讲述的方式,力求深入浅出、雅俗共赏,既有学术性,也有趣味性。唱念做打,只要合适都可以用上。在每一集的末尾,设置雅俗共赏的点评,用心也在这里。
总之,把复杂的东西讲简单,把枯燥的东西讲生动,让尽量多的人来欣赏三国,是我的希望。
2. “三国探客”雅号的由来是?
我的学生,给我取的雅号不少,我都一律以“童言无忌”的态度笑纳之。“三国探客”的由来,是十多年前我们四川大学,主办海峡两岸大学生文化夏令营,我有“探秘三国”的讲座,下来交流的时候,海峡那边的大学生,就奉送我这个名头了。为何送我这个雅号呢?两个原因。一是上世纪九十年代初,我在台北连续出版了六本三国人物传记,也就是《刘备新传》《孙权新传》《曹丕新传》《吕布新传》《袁绍新传》和《司马懿新传》。一些营员读过我的书,对我在书中破解历史谜团的手法比较熟悉。二是因为我在讲座之中,使用了不少书本上找不到的实地考察结果来破解谜团,使他们大开眼界。
为了探索真相和玄机,对于现存的三国历史遗迹和文化名胜,其中重要的大约四五十处,我都做过实地考察,有的还不止一次。其中记忆特别深刻者,比如我带韩国学者到陕西汉中市郊一个小村庄,考察刘备称汉中王的土坛遗迹,在夕阳晚照之中,鸡鸣狗吠声里,和他们探讨为何当时一百二十名蜀汉臣僚拥立刘备的文告中,带头领衔者竟然是马超,而不是孔明和关羽,高谈阔论很是过瘾。还有在湖北宜昌市的猇亭古战场,实地考察地形和水文,我乘坐摩托艇,来回驰骋于长江波涛之上,大有乘长风破万里浪的感觉啊。
3. 您觉得自己讲得最好的一节是?
就已经播放的吴国名将而论,前面提到的周瑜第三集,即将播送的朱然第二集,陆逊第一、第三集,都是我的独到之见。欢迎欣赏,也欢迎拍砖。
4. 以前和学生讲课也是这样讲的吗?
当然,这是我的一贯风格。
二、 2013年8月24日接受《四川日报》记者陈四四采访(部分)
1. 本月初,您在百家讲坛主讲的“三国名将”吴国篇播放完毕。这次您主讲的三国文化,引起了热播。是什么原因让您决定上“百家讲坛”?
对于历史文化的普及性传播,我一贯非常重视,因
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