第六章：倩姨的关心

男孩子随便拉你的手哈”倩姨就像一个鸡妈妈一样，生怕自己的孩子被骗了！

“倩姨，谢谢你，我知道了”洛夕真心的说到。

“我家洛夕长这么漂亮，我怕去学校了，被人骗走”

“不会的啦”洛夕摇着倩姨的胳膊。

倩姨也再没有多说，让洛夕休息一下，临走再次摸了摸洛夕的头。

洛夕睡了午觉，起来看了一会儿《平凡的世界》，只看了30分钟，就已经下午两点十分了，洛夕和倩姨说了再见，其它三个哥哥已经上班去了。

洛夕到学校已经二十五呢，走进三楼ha班，发现班上同学都很安静，都在做作业啊。

洛夕进去的时候，他们都似乎很惊讶的看了一眼，随后又似乎明白了！洛夕觉得莫名其妙。

洛夕没有明白，索性也没有管，走到自己的位置坐下来。

易晨拿出洛夕的笔记本放在洛夕的桌子上：“谢谢”声音冷清不带丝毫温度。

洛夕正在从桌抽屉里拿书，随口道：“不用谢”

拿出书的洛夕随手把桌子上的笔记本塞到桌兜兜里。

下午第一节是历史，历史老师，也是洛夕的班主任，踏着稳重的步伐缓缓而来。

洛夕一直对历史很赶兴趣，今天历史老师不开新课，讲一节专题课。

讲的是中国古代的有关资本主义的历史。

一、资本主义出现的原因和条件:

1.生产力：明中后期，生产力发展，商品经济繁荣.

2.劳动力：人身依附的松弛，提供了自由劳动力。（明朝中后期放松了对农民和匠户的人身控制）

3.市场：国内：城市的发展；国外：1567年“隆庆开海”，对外贸易的恢复与发展。

老师讲完这些，老师问对吗？

同学们说对！

老师接下来问了一个问题，资本主义在曲折缓慢的发展的原因:

接下来，同学们回答的参差不齐，大概都提到重点：明朝中后期政治腐败，政府赋税加重，阻碍了经济的进步，中国古代“重农抑商”的思想影响。

接下来老师解释：“中国自古是单一制封建君主集权国家，庞大的帝国组织靠直接向全国小农阶层抽税来维持。在那个时代尚无现代经济理论，国家计税毫无科学依据，只能简单向全国平均摊派，不具备宏观调控功能，对社会经济并无积极作用。财政税收又多被用于奢侈挥霍或豢养军队，巨额财富无法回到正常的经济流通领域，民间经济即不能从中获利，私人财富也得不到有效保障，资本自然无从

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