分卷(7)

人即将入睡，默默将光照调暗。

一室寂静，直至天明。

翌日，池煦来到学校找扶川。没想到，扶川居然已经等在了校门口。

扶川！早上好，你来多久了？

刚到。扶川没有说谎，他是检测到了池煦快到校门口，才从扶桑林里过来的。

好，那我们快走吧！池煦扭头挥手告别送他来的管家和司机，和扶川一起去寝室。

老师布置的小组作业是两个搭档共同完成一个手工作品。

可以是雕塑，也可以是画画等。形式不限，但必须是两个人共同完成的，还必须要留下制作过程两个人一起完成的照片或录像。

所以池煦和扶川决定画画，画画地点就在寝室。

老师们好，我是池煦，这是我的搭档扶川。我们小组的作品是爪爪画。

池煦对着支在桌上的光脑介绍道。

好了，扶川我们开始吧。

池煦从空间环中拿出各种各样的颜料，还有一张大大的纸，足足有扶川那么大。

我们就像昨天说的那样，把爪子上沾满颜料然后在纸上踩。

见扶川不动，池煦以为是自己没说明白。

扶川？要不我再示范一下？

扶川摇头，他自然是听懂了，可是他不知道池煦居然要画的是山水画。

昨天池煦说要画画时，他还以为是画那种山水画一类，还有点惊讶池煦能控制住毛笔。谁知，居然是要画什么爪爪画。

好，那我们开始吧。

他们的颜料全部都打开放在纸的旁边，非常方便。

池煦先跳到红色的颜料上，沾了沾，确保每一只脚上都沾满了足够的颜料，随后轻轻一瞪，跳上了洁白的纸张。

瞬间，纸上就开出四朵红梅。

哒哒哒哒哒。

随着池煦脚步的前进，纸上的梅花越来越多。

好了，扶川，现在轮到你了。

池煦跳出纸，小心翼翼地缩着腿站在外面。

扶川点点头，却没有像池煦一样伸出爪子沾颜料，而是拿出一只杆子，杆子一头还有毛。

这是？池煦感觉这个形状奇怪的东西有点熟悉，但想不起来。

扶川用灵力操纵，拿起这根杆子沾了黑色的颜料，随后杆子竟然就自动在纸上作画。

我想起来了，这是毛笔！很小很小的时候，池爷爷还拿这个逗过他。

没错。

池煦兴致勃勃地看扶川作画，原来这毛笔，还真的是笔。

哇！是梅花！扶川用毛笔将池煦踩出的红梅全都连在一起，

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