第10节

温绒叹了口气，无奈摊手：“抱歉，最后一张。”

丁叮立即递上自己的：“林先生，我有。”

林隽喝了口水，淡淡地说：“不用。”

“……”

一顿饭就快吃完了，可问题还没解决，这样不行，温绒吃得八成饱后，觉得有必要拉丁叮一把。于是，吃饱喝足的她拿过一根牙签不怎么遮掩地开始剔牙，然后徐徐道：“林先生，你小时候一定也很聪明吧，成绩很好，同学们都嫉妒你？”

林隽捏着水杯，习惯性地半眯起桃花眼：“差不多。”

“那就是了。”

温绒突然拍了下桌子，丁叮怔了怔，只听她又说：“你儿子跟你小时候一个模样，就是个问题儿童。”

丁姑娘眼珠猛然瞪得老大，温绒朝她挤挤眼，让她放心，然后继续说：“天才和疯子只有一线之隔，据我们老师观察，林子豪初步显露出人际交流障碍，不管是谁都无法跟他好好沟通，时而暴躁，时而冷酷，时而狡诈，一点都不像个7岁的孩子，不瞒你说，被他气哭的女老师超过两只手，被他气疯的男老师超过两只手，被他折磨得死去活来的同学，初步统计少说超过三个班。作为父亲，你看怎么办？”

等她说完，丁姑娘顿时嘴唇发白，要不是还扒着桌沿，大概已经跌到地上去了。

林隽听后，慢条斯理地喝他的水，眉头都没动一下，看不出喜怒，他戴上眼镜，双手交握搁在桌上，轻巧地反问：“温老师的意思呢？”

“林子豪似乎很听你的话。”

“所以？”

温绒笑了：“林先生在家的时候应当多陪陪孩子，然后多教教他与人相处的方法。比如，不应该把同学扯到沙坑里强迫他把蚯蚓放进裤子里啦，不应该把女生送给他的小花捏碎丢到人家脸上啦，不应该嘲笑女老师暗恋男老师还说她不自量力啦，等等诸如此类。”

听听，多么令人发指的罪行，但这些事从来没有人敢直接告诉林隽。

林隽听后忽然露出一丝苦恼，温绒以为终于起效果了，心里正扬起一厘米的得意，却听林隽一字一句诚恳地说：“教育我不擅长，不过看起来温老师很擅长，这样吧，温老师来做子豪的家庭教师吧。”

温绒嘴角的笑容僵了下，立即说道：“哈哈，我只是个体育老师。”

林隽包容又体贴地笑道：“没关系，温老师是我看到最有师德的老师，很会教育孩子，从来不会体罚，循循善诱，因材施教。”

不知是不是心理作用，林禽兽在说“体罚”二字的时候好想咬字特别用力……

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