第8节

时告诉了父亲。却无论如何对顾衍之开不了口。我将这个秘密在光阴交错中密不透风地守住三年，这期间只若无其事地做着一件事，努力学习。

我的成绩在三年中因此有了长足进步。从四年级期末考试时的吊车尾，到后来的中游，再到后来的上游，以至于直接跳级到初中二年级，我只花了两年时间。连老师都觉得十分神奇。而我想说，我的成绩可以快速发展到这步光景，一半归功于顾衍之的补课，另一半则只归功于顾衍之的美色。

顾衍之无意中提供的补课的借口，被我利用得淋漓尽致。语数外样样没有落下，但凡上课以及作业中不会的题目，全都跑去请教顾衍之。这样就导致顾衍之身边经常穿插有我这样一个移动背景。以及顾衍之在顾宅和办公室他的书桌旁各添置了一张小书桌，单独放置我的课本和练习册。每天他去公司，或者在书房读书的时候，我总是会抱着练习册蹭过去，假装聚精会神地做数学题。

我这样刻苦，有一天连语文老师也发觉。在一次家长会上夸奖我，说没有见过一个孩子这样喜欢学习。我站在顾衍之身边，攥着他两根手指，本来就听得心虚，跟我一起跳级到初中一年级的叶寻寻正好跟在叶家父母身后经过，又冲我特别不以为然地撇了一下嘴，让我终于负荷不住，一下子把头低了下去。

语文老师在一边笑着打趣：“杜绾还不好意思了。”

我抬起头来，说：“老师，你听说过一首诗没有。中间有句是什么红衣佳人白衣友，朝与同歌暮同酒之类的。”

语文老师说：“没有。怎么了？”

我扬起脸问顾衍之：“你呢，你听说过吗？”

他说没有，又笑微微地看着我：“所以？”

“啊，也没有什么。”我轻描淡写着说，“就是我跟叶寻寻打了个赌而已。她说这首诗流传得特别普遍，老师跟你一定都听说过。我说那可不一定。结果你们看，我就赢了啊。”

打赌实在是再好用不过的借口。即使是不擅长说谎的人，练习一两次，也能表演得臻于成熟。我被叶寻寻蒙骗过两次后，便开始拿相同的方法蒙骗别人。

那首诗其实很长，我并没有全部记得。叶寻寻最不耐烦的就是背诗，自然更不记得。所以我们之间根本没有打赌过。叶寻寻甚至不知道我还这样随手利用她过。而我在语文老师面前之所以念出这莫名其妙的两句诗，也不过是因为紧跟其后的那两句说不出口罢了——