陶清风谨记这番指导,虽然寥寥数字,但老人家半辈子总结的精华,足够他受用良久。
考试那天,陶清风也是遵循着这四个字的原则,去表现的。
陶清风表演准备得非常纯熟的“跳舞”“唱歌”和“朗诵”环节,全程没有出状况。毕竟他在公司已经练了许多次。也看不出埋头打分的评委老师们情绪,陶清风自觉还算是顺利。
最后一个环节是随机即兴表演。两人一组,陶清风和前面那位问他的考生分在了一起。他们抽到的情景,是演一个临死的警察和他的女朋友。
陶清风这段时间学的表演技巧,模拟过“生离死别”场景,有固定的技巧,比如眼睛瞳孔的调整,比如手指抓握,比如临死之人漏风式的语气。这些陶清风都有过训练。
情景剧中,这位警察是“欣慰又悲伤一笑,就此闭眼”的描述。陶清风在演的时候,即兴加了一个小动作——他轻轻把手搭在女朋友的小腹之处,再来接“欣慰又悲伤一笑”就特别有说服力。暗示因为女朋友怀了骨肉而欣慰,却又悲伤她和孩子从此没有父亲。
那位考生虽然没有正规演过戏,但也算是很机灵,接住了这个小动作的戏,在后续哭着呜咽时,也抚摸护着小腹。
情景结束后,评委老师们埋头打分。陶清风按流程向他们鞠躬道谢。评委老师有三人,他们打完分之后自由点评,其中一个说:
“刚才那个情景剧,你即兴加的女朋友怀孕情节,剧本上没有。以警察身份来说,也可以理解成事业方面的欣慰和悲伤,为什么你非要改成对待爱人?”
陶清风道:“因为从剧本上看得出来,这个警察和女朋友临死前说的,他很爱他的女朋友。那么到了临死关头,爱的人陪在身边,依照他的责任心,应该更心疼一下爱人。如果这时候再返回去想事业未竞,未免有些不连贯。”
另一个评委老师笑道:“不错,果然有想法。清风,你的电视剧我都看过。你今天来这里考试,是不是有些欺负小朋友了?”
陶清风笑着摇头:“老师既然看过我的电视剧,就应该知道,我尚有提升空间,这就是我今天站在这里的目的了。”
评委老师们又不说话,低头打分。按照流程,自由提问时间结束后,陶清风就离开了考场。他刚出门,远远见到一群媒体记者们守株待兔想等个大新闻。都站在警戒线以外。陶清风戴好口罩帽子,换了条华影教学楼间的小路,从另一个偏门离开了。
陶清风回去后重新投入了文化课的学习。也发了一条微博,给粉丝们报平安。
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