第169节

对家中亲人很是想念，尤其是长兄张伯驹常年远在北京，这次正好能趁此机会与其见上一面。

虽然在滦州只停留了一天时间，但袁肃还是挤出一些空闲时间来处理公务。

最先要接受汇报的还是动员兵司令部相关公务，辽东作战只有大半个月时间，但期间因为伤亡吃紧而向直隶这边紧急动员了一批补充兵。不过这些补充兵并不算很多，一共只有五百余人罢了。而且五百余人送往前线时，战事差不多已经有了定局，所以实际上也没有多大的后续伤亡。

袁肃在与葛金章见面后，首先了解动员兵司令部这段时间运作的情况，毕竟好不容易有了一次实战检验动员兵司令部的机会，今后战场上的快速反应和持续预备役动员的重担，就全部在动员兵制度上面了。二人做了一些简单的探讨，葛金章把这段时间搜集到的问题一一罗列，也提出了一定的改进方案，袁肃也都是认真的记了下来。

之后他又询问了民兵在接到动员令之后的心态，这些民兵到底是被迫动员，还是心甘情愿主动出战，这一点同样很重要。而从这一个问题衍生到后面的，那就是目前中央陆军第一兵团及中央陆军第十师，因为战损的缘故，需要尽快补充一些缺员单位。如果民兵这边有积极参军者，大可直接安排输送到奉天和山海关去。

在这方面，葛金章是深有体会，其实很多民兵都只有三分钟热度。在战场上别说这些民兵，就连正规军士兵都会感到很大的压力，所以真正到了战争恶劣的时候，民兵这一块还是需要用一些强硬手段才能动员起来。

“这个问题之前我与蒋先生是谈过的，蒋先生也出了几个主意。从民兵到动员兵这一块是需要长久发展才能形成一套成熟并且稳定的机制，要想让民兵保持积极性，从培训开始就应该灌输这样的思想。不仅如此，我们还需要提高民兵的待遇，然后通过立下相关的法规来为动员兵提供法理依据。”葛金章不疾不徐的说道。

“也就是说，从思想教育和法规义务权利这两个方面着手？”袁肃精简的问道。他倒是对蒋百里能提出这样的两套方案感到很佩服，思想教育自然是不可少的环节，就好比日本士兵推崇“武士道”一样，不管是精神迷信还是一种洗脑，思想教育的目的就是要改变一个人的价值观。至于给民兵好的待遇，那就跟正规军一样，吃国家、穿国家那就要为国家做事。

有权利必然也要有义务，哪怕到最后还是有人贪生怕死，动员兵司令部这边也有口实有理由来采取强硬的手段。

“对，对，当时蒋先生也是这么说的，权利和

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