第22节

，校长以前看到她能说句连老师辛苦了都难，现在对她简直跟伺候亲妈一样。

……这个比喻似乎不太恰当，但很能说明校长前后大变的态度。

一听连叶说想辞职，校长整个人都不好了，他站起来问连叶：“怎么了连老师，怎么突然想辞职啊，做的不开心？学生太调皮了？有家长找茬儿？还是——”

“不不不，不是您说的那样，我只是不想工作，想、想陪在男朋友身边。”

校长这才松了口气，他还以为是自己哪里没做好，这要是给傅先生知道，他这校长也就别做了。“原来是想陪着傅先生啊，那也不用辞职呀，我给你安排安排，让你不用带班，这样就能多出很多时间了，再不然的话以后你的电子备课也可以不交，对于连老师你的专业素养跟教学能力，我还是了解的。”

校长觉得，自己话都说到这份儿上了，连叶应该不好意思再辞职了吧？他确实是想把连叶留下来，连叶虽然不擅长人情来往，又不会跟人相处，但教学是真的好，学生也都是真的喜欢她。最主要的是她是傅先生的女朋友，连叶在学校上班的话，傅先生给学校的赞助还能再多点儿。

他打着这主意呢，不管从哪个方面说，不让连叶辞职都是最好的办法。

而连叶差一点就被校长说服了，不愧是做管理的人，讲话做事都是一套一套的，连叶根本没有招架的本事。好在她虽然不聪明，但胜在心地坚定，决定做的事情不会轻易改变，所以还是说：“不了，那样的话对学生很不负责任，上面来查课的话您也不好交代。”

校长心想，傅先生要是能给我说句好话，抵多少上头的人啊！

他大概也看出来连叶心意已决，与其再继续纠缠让她心里不舒服，不如就这样放手给人家留个好印象，他们当时是签了工作合同的，一年一签，现在暑假都过了，连叶的合同还没续签，也没什么理由留着人家。

“那行，这事儿你就不用担心了，剩下的我来处理吧，我家刚好有个侄女师范大学毕业的，可以来补缺。”

连叶听了也很高兴，“好，那等她过来，我跟她交接一下吧。”

她暂时没有把辞职的事情告诉傅先生，但是决定做完了之后整个人都好像轻松了很多，心里有块大石头是放下了，不管未来吉凶，她都愿意认真地去闯一次，也愿意为傅先生付出一些。

但还是要跟孩子们说清楚，团团倒是没什么感觉，反正每天回家都可以看到老师的，然而其他孩子听了，大多哇的一声哭了出来，小孩子的想法很简单，他们喜欢连老师，不想连老师走

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