第10节

要知道古代文书与现代不同，采取竖排书写，而且没有标点符号。只能通过语感、语气助词、语法结构等断句，经常出现歧义、造成对文章字句的误解。佛经本来就晦涩，生僻字又多，读起来让人头痛万分。雨澜第一次抄写时就大骂古人白痴，不知断句，早就想加上标点符号了，只是害怕惊世骇俗。

如今有些摸清了老太太的性子，才敢在这上面动一点手脚。

老太太是个高傲的性子，你越是聪明能干，老太太越会高看你一眼。

雨澜就解释起来，“楞严经博大精深，字字珠玑，孙女读起来吃力非常，断句尤其困难。祖母智慧胜我十倍，但孙女忖度着，您老人家读起来，何处当断何处当连，也总要费些精神的。孙女就自作主张，抄写时在句与句之间加上了这些符号，若是能省祖母一分力气，也算没有白费力气。若是祖母觉得不妥，孙女立刻改回来就是。”她不敢一下子就把标点符号全都“发明”出来，那样她也天才得有些太逆天了，容易招人怀疑。就查了一些古籍，选用了古书中出现过的“▄”符号，兼具逗号与句号两种标点的功能。

“果然省了不少力气。”老太太喃喃道。这一下她实在没法不对雨澜另眼相看了。“这些都是你自己想的？”

雨澜道：“孙女不敢居功！孙女读前朝《齐史何基传》，赞扬何基‘凡所读书，无不加标点。义显自明，有不待论说而自见。’孙女想着刚好得用，便去外书房翻了几天古籍，终于找到何基标注过的古籍。就是祖母所见的符号了。”

老太太连连点头：“原来古人就已用过，倒真是个好法子。亏你博闻强识，记得这些！”

老太太也是有见识的人，略一思索，立刻就想到这种做法完全可以推而广之。老太爷现在每日要看几万字的折子，若是遣人先将句子断好了再看，岂不是省却不少精神……这么一想看雨澜便又顺眼了三分。

这时苏妈妈也凑过来看，老太太就给她解释几句。苏妈妈听完也是惊讶万分，一个劲地夸奖：“难怪老太太一个劲地夸姑娘聪明。我看姑娘不光聪明，这份心思，这份孝心也不是旁人能比的。”

老太太也有些感动，态度越发和蔼起来。