第102节

帝给六皇子做岗前培训的，乃是三位国公。

没错，是三位国公，且襄国公担当主力。

十九日宣布太子罪状，当然少不了捎带上姚家小公爷姚子彰。姚穑人没上朝，但请求四子袭爵的奏折早已上呈皇帝，也得到了批准。太子册封大典之后，襄国公就该换人了。

姚穑在家歇工，中书省的活儿都是底下人在干，尚书令宇文皋和侍中令长孙如初两位帮着监管。别人都忙，就他闲，皇帝差人把他悄悄叫进宫来，负责六皇子的岗前培训。

每日早朝结束，再陪着皇帝处理完当天的紧急事务，送老爹回寝宫躺下，宋微这个新鲜出炉热腾腾冒白气的太子，就不得不赶到明思殿去，与等在那里的襄国公见面。

姚穑一般先让他将朝会及会后皇帝处理的重要政务都说一说，然后以此为基础，顺势详解朝廷重要官职的名、分、责、权；各职能部门如何分工合作，协同并制衡；进而解说重要人物的来历性情；各世家之间的恩怨关系；甚至帝王用人御下之术。诸如此类，不一而足。

以襄国公年龄见识，身份地位，教起这些实际内容来，自是高瞻远瞩，举重若轻。姚穑因为长子之事大受打击，颇有点儿看破名利之意，再加上即将退休，少了许多忌讳，言辞间一改往日圆滑委婉，除去皇帝本人，不论说到谁都直来直去，全不留情面。往往宋微前一时才跟着皇帝认识了某位大臣，下一刻就听襄国公将其祖宗三代的糗事都翻出来调侃，端的是理论联系实际，生动具体，引人入胜。

宋微本来就精怪得厉害，如此学习内容形式，倒是对了脾气。又是憋了一肚子气，不想上来就叫人看扁，再加上也怕姚穑去老爹面前告状，遂忍痛牺牲回笼觉，打起十二分精神听课。他历经几世，然而真正系统学习储君课程，唯独第一次做太子时跟着太傅上课。只是该太傅注重理论，且动机不纯，从来没讲过这般有针对性的实用内容。

这一日讲完正课，临别前，襄国公缓了缓步子，悠悠道：“殿下勤学好问，聪明上进，与老臣昔日耳闻，大不相同。可见传言往往多不副实。”

宋微几辈子都没听过如此夸赞，激动之余，差点就要抓耳挠腮一把。想了想，老实道：“姚大人过奖。我那个……其实主要分学什么。比方弹球双陆叶子戏，压根不用学。骑马射箭击鞠，天天练也不腻。大人讲得有趣，背诵强记的又不多，自然不犯瞌睡。要换了长孙大人讲礼仪，宇文大人讲经史，隔一刻钟就要靠醒神香呛呛的。”

心中莫名想到，难不成当初老爹特地给了据说驱邪辟毒的翠玉瓶，

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