第7节

好像多余似的，不止一次感受到她从前的浅薄。

她把大学经历的事情，简单的和刘老师说了。

刘老师听完了也是很惊讶的，没想到这么聪明一个孩子，会在如此……的问题上栽了跟头。

周青洲说：“以前我觉得，学习好，就很好了，可是现在，我好像井底之蛙。”

刘老师还是欣慰：“哪一个伟人不是你这青春年少的年纪过来的，虽说现在都不流行说什么梦想了，可是你能这么想，老师还是觉得特别的开心，这说明你肯定能有作为啊。”

周青洲闷闷的。

刘老师细细的斟酌着话，他为爱徒的苦恼而欣慰，希望她将来有所作为，也担心慧极必伤这四字伤人。

刘老师说：“其实为人在世呢，第一是做人，首先不能愧对自己的良心，不能愧对自己的精神，然后你就不会愧对家人，你的朋友，你的民族，你的国家，青洲啊，你不要觉得迷茫，你只要对得起你自己就好了嘛。”

教书育人一辈子，一个好老师想做的事情很多，能做到的却很少，若要让他们去做最终的取舍，老师们最希望的，是他的学生们，都做好一个人就可以了。

教书容易，教人难。

刘老师跟她讲：“怎么才算做好一个人呀，对得起先人后人和自己。远的不讲，说近的，咱们往上翻个五六辈，那时候打仗呢，作为一个人你就要为了民族和国家流血牺牲捍卫尊严，再往近了说，建国初年，穷啊，那不就得建设国家，现在国家已经建设的很好了，那你现在要做什么？”

周青洲以一个学术的角度来说：“应该创造和发展，同时兼具保卫和攻击的力量。”

刘老师慢悠悠的说：“那青洲你觉得，你可以为此，做哪一方面的事情呢？”

周青洲摇摇头，她没有想清楚。

刘老师摸着肚子，说：“你们这些小孩子，小时候什么都敢想，长大了反而有所收敛了，你觉得为国家做事情很难吗？”

周青洲点点头，她怎么能比得上那些写进教科书里的伟人呢，想起来，都要自惭形秽了。

刘老师啥一脸果然如此：“这就是自卑了，周青洲你可是少年天才，高考状元，你还怕说出来你的梦想让人家笑掉大牙吗？做不到没关系，至少你要尝试啊。”

残酷的现实，还有伟人之伟大的遥远距离，泯灭了孩童心里的梦想。

周青洲的小时候的梦想，是做宇航员，在上亿人民期待的眼神中，做一个对社会和国家有用的人，后来她觉得这很难，她就想，那就做个有钱人，给老家修条路也很

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