第11节

时起，她居然变了一个人，“你为何突然进步这么大？”

似乎觉得自己这问话不妥，李老师忙补充，“老师就是想知道你的学习方法，好跟学生们分享。你如果不愿说，那就算了。”

江雨彤怔了怔，这个老师除了对差生有偏见，其他方面倒是没问题。

“李老师，比起学习方法，我觉得鼓励更重要。”江雨彤有原身的记忆，明白她为什么智商不输蓝书瑶，却次次考倒数。

归根结底就是所有人都在打击她，一遍遍告诉她，她不如蓝书瑶。

赞美使人进步，打击使人消沉。比起学习方法，好心态才是提高成绩的关键。

李老师见她迟迟不说话，以为她不愿意，急切追问，“你是不是因为老师之前冤枉你偷窃所以不告诉老师。那次是老师错了。当初我不该冤枉你。我在这里向你道歉。”

江雨彤看得出来他这次是真心向她道歉。但那又如何，他永远不知道自己的偏见断送一个小姑娘的一生，她没有资格替原身原谅他，所以她摇头，“因为我成绩不好，你就一再否定我的人品。你侮辱我的人格，我永远不会原谅你。”

顿了顿，江雨彤又道，“至于学习方法，你与其纠结这个，倒不如放下你的成见，鼓励他们，而不是用你的偏见一味打击他们。”

说完她转身离开，李老师看着她的背影，他以为自己道了歉，她一定会原谅自己，没想到过去这么久了，她依旧恨自己。

这是李老师头一次意识到偏见带给学生不可磨灭的伤害。

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今天林庄小学门口非常热闹，校长为了激励学生和家长，还命人做了条横幅挂在校门口。