本工作两年,她知道日本人很在意知识产权和专利,一个人做出一些成绩,有了知识产权,或者申请了专利,别人想随便用,那就得交钱的。
中国现在改革开放,走市场经济,这些怕是也难免的。
任竞年听了,想了想道:“我确实有这个想法,所以前一段已经在收集资料了,首先想把国外几个重要国家的专利都申请到手,这样外国人的计算机要想进入中国,使用我这个输入法就得交钱,我们就能赚他们的钱了。至于国内,专利法是今年新颁布的,目前大家也没什么经验,需要先研究下再准备。”
顾舜华:“那就是了,这件事得尽快,不然万一被别人申请了,自己就吃亏吃大了,如果是中国人还好,可万一是外国人偷着抢先申请了,那就等于你回头自己用,也得给别人交钱,那就荒谬了,日本好像就出现过这中事。”
任竞年最近太忙,便是申请专利,也是按照正常流程在准备材料,并没有当成第一要紧的事,现在被顾舜华一提醒,也是意识到问题的严重性。
当下他放下一切,先去和学校谈,毕竟在任竞年最初的研究过程中,学校也提供了支持。
学校了解了情况后,也觉得这件事比较复杂,毕竟没这个先例,最后开会研究了一番,又找了过去的一些案例,认为在这项发明中,单位虽然提供了一些必要的研究器材支持,但任竞年也投入了想当部分的金钱,且任竞年属于学校的学生,并不是职工,输入法的研发过程主要是利用任竞年自己的业余时间,并不是利用职务之便或者职务需求做出来的,综合各中因素,参考了建国后的一些案例,甚至参照了西方国家的做法,这项发明应该属于任竞年个人。
任竞年得到这个结果,自然感激,因为目前他需要尽快申请专利来维护这项发明后续的利益,如果被西方国家获得相关资料并抢先申请了,那后果不堪设想,堂堂中国的汉字输入法竟然要给外国人交钱,那他就是历史罪人了!
而如果学校因为最初的资源支持而争夺这项发明的权益,涉及到机关的手续将非常复杂,到最后,申请专利不知道拖延多久。
他感激之余,直接签下了一份权利让渡书,上面写明,这份发明虽然属于自己,但是他依然会将先期各大科委部委安装输入法的收益让渡给学校,同时永久授权学校免费使用,并且无偿提供使用培训。
这件事谈到这里,双方都很满意,任竞年自然感激学校对自己的培养和支持,校爱上书屋校的付出其实都是顺带的,是普通的支持,没想到随便洒下一点就开出了这么大的果
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