第2节

第一堂日语课结束，楚家栋适时地招呼众人吃饭，这才及时打断楚肖肖的连堂行为。韩雅见状如释重负，终于能从沙发上站起。她饱受高强度课程摧残，还真产生几分饥饿感，同时心中暗自庆幸。

韩雅：幸好刚刚没选猫语，不然真是丢脸丢大。

如果她真的选择猫语，她觉得楚肖肖完全有可能逼自己喵喵叫跟读。

第2章

饭桌上，楚肖肖对自己的新学生展现高度关注，跃跃欲试地想要跟韩雅搭话。正在此时，楚家栋端着鸡汤上桌，他转移自家女儿对客人的注意力，说道：“肖肖，你跟小舅爷一起，去叫奶奶吃饭。”

楚肖肖收到任务，这才暂时忘却韩雅，没有继续向对方教学。她慢悠悠地走向卧室，跟小舅爷楚庆峰一同去请奶奶楚珍吃饭。

楚肖肖离开后，楚家栋才看向韩雅，笑呵呵道：“她是不是很难缠，就跟小人精儿一样？”

韩雅礼貌道：“没有没有，肖肖教得挺好的。”

楚家栋：“她在这方面脾气大得很，你要没有顺她的意，她能折腾你一整天！”

肖碧：“还不是你当初惯的，天天陪她玩上课的游戏……”

韩雅认真道：“亲子游戏是启发天赋的绝佳途径之一，这对肖肖的成长来说，或许是极为重要的一环。”

“通过初步观察，我觉得肖肖在语言和人际交往方面的能力很强，尤其是后者挺惊人。说实话，我也见过不少具备语言天赋的超常儿童，但很少接触到有比肖肖亲和力更强的，甚至可以说没有。”

韩雅碰到的神童不要太多，其中不乏有名之辈，例如“最年轻的门萨会员”等等，但少有楚肖肖的类型。

楚家栋面露诧异：“人际交往还算特殊能力吗？这不是谁都拥有？”

韩雅无法搬出学术说法，她只能挑选易于理解的词汇，解释道：“单纯说人际交往也不贴切，应该说肖肖的共情和交流能力极强，她能很准确地感知他人态度，从而跟对方建立沟通……换句话说，如果她想要讨谁喜欢，那是一件很容易的事。”

许多超常儿童都有古怪的性格，时常无法跟同龄人好好交流，较难融入正常生活。然而，韩雅还是头一回见到反其道而行之、极擅跟人交流的神童。

楚家栋自恋地摸了摸脸，一本正经道：“那我岂不也有特殊能力？我觉得自己亲和力挺强？”

肖碧无法容忍丈夫得意的模样，她伸手拍他胳膊，凝眉制止道：“行啦。”

韩雅被楚家栋逗得笑出声来，忙不迭道：“是是是，您教得好，肖肖

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