进教室的眼神晦暗深邃,表情冷冷的,隐约带着一丝不耐,让人只看一眼就能留下深刻的印象,果然“很吊”。
都说“相由心生”,其实只针对三十岁以后的人。人在年轻时心性不定,很难形成一种稳定的独属于自己的气质,因此青少年除非美得离谱或丑得离谱,不然很容易就泯然众人矣。
好比苏叶,因为从很小的时候就爱看书,所以身上有种隐约的书卷气。王侃的性格开朗中又有些逗比,显然是不知人间疾苦,一味只爱玩乐的人,倒像个败家的大少爷。
站在门口的那个少年却不同,只是随便一站,整个人就散发出闲人退散的讯息,好像周边气温都下降了两度似的。
苏叶自诩看人很准,对他初步得出一个结论:性格孤僻,难以接近。作为新鲜出炉的学习委员,苏叶还深深的希望他不是个刺儿头。
袁老师的声音突然大了起来:“好,好,放心,放心!”看来是在跟校长表态,袁老师突然回头扫视了班里一圈,扬声道,“苏叶站起来一下,这位新来的同学就跟你坐在一起。”
苏叶愣了一秒钟,就看见那个少年带着满身的低气压走向自己这边。至少一米七五的身高对一米六的苏叶来说简直就像巨人,况且……小小的课桌装得下他和自己两个人吗?
刚开始苏叶根本没想到新来的同学会坐在她旁边,因为班里都是男生跟男生坐在一起,女生跟女生坐在一起,况且老师都不喜欢男女生做同桌,怕影响学习,没想到袁老师还真是前卫,根本不在乎这些。
苏叶往旁边让了让,勉强在桌子上占了三分之一。默了片刻后主动向同桌示好:“同学你好,你的课本还没有领吧?”
那少年微微侧头俯视苏叶,垂眸沉默片刻后点了点头。
苏叶走到讲台前面搜罗了一下刚才发剩下的课本,还好凑够了一整套,搬下来递给了新同桌。
“谢谢你。”他说的居然是正宗的普通话,不,不对,苏叶敏感的发现话里还带有一丝京腔,难道他是从北京转学回来的?是跟着家人一起回来的吗,否则怎么会到这个四五线的不发达小城市里来读书呢?
苏叶想起刚才主动搭讪后他那明显的沉默,不由有些发窘,原来是因为他听不懂方言,所以想了一会儿才点头的。
本着照顾外地学生的思想,苏叶换了普通话继续关心他:“你没有带书包吗?要不要给你一支笔用?”
听到标准的普通话,那少年终于面色微霁:“谢谢,不用了。”话音刚落,只见站在门口的校长走了进来,把手里提着的书包递给少年,
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