第4节

漂亮得跟个小天使似得。

大冬天，游泳池都快要结冰了，她穿着蓝色蓬蓬裙，小脚丫子刚碰到池水就缩回来，小小一团冻得瑟瑟发抖、泫然欲泣，他这个路人看着都觉得可怜。

然而旁边陪同的家长却不这么觉得，走上前冲着她屁股就是一巴掌，直接把她拍下游泳池。再然后，她泡在池水里，嘴唇冻得发紫，脸上却强行挤出可爱的笑容。

那时他还问过旁边工作人员，对方却告诉他：人家亲妈都不心疼，我们这些外人瞎起什么哄。

辛卫明当时二话不说，拖着女儿就走。

他捧在掌心里的宝贝可不能遭这罪！

虽然走了，可小萝莉在冰冷的池水中强颜欢笑的片段却始终存留在他的记忆中。

直到几年后，育英中学迎来新一批学生。已经升任初中部教导主任的他在开学典礼上讲话，顺着男孩们一直偷瞥的方向看去，一眼就认出了当年的小萝莉。

她长大了，却一点都没长残，甚至比小时候更好看。

与相貌相反的是她乖张叛逆的性格。

作为一名教育工作者，辛卫明非常清楚原生家庭对孩子性格的影响。摊上那样的家长，孩子性格乖张些，最起码被伤害了还知道反抗，总比懦弱听话要好。

虽然童颜一直惹事，但辛卫明并不讨厌她，只是有点可怜她。能力范围内，他尽可能帮助她回归正途。

初中三年来，他一直在努力。男老师不宜过多接触女学生，他只能在自己掌管的风纪这一亩三分地下手。

童颜平常逃课打架，能口头批评他绝不给记过，能记小过他绝不给记大过。

努力了三年，本来他都快打算放弃了，没想到中考前夕童颜突然醒悟。

辛卫明视线从窗外收回来，重新戴上眼镜，一本正经地说道：“说实话，身为老师，每次让一个叛逆期的学生回归正途，都会非常有成就感。”

“就因为这个？”

童颜有些错愕，然后就是浓浓的感动。

辛老师真的好有责任感。

她再次站起来，郑重保证：“老师，我一定好好复习，不辜负您的期待。”

**

从教导处回来后，童颜回了教室。

她的回归引来了全班同学瞩目，其中夹杂着张洋的愤恨。

童颜目不斜视，迈着大长腿走到了最后一排自己的位置，拿起书包。

循着记忆，她从书包内袋中找到了前世一直吃的止痛药。

走到教室前面接杯温水，童颜吃了一粒，然后趴在桌上，戴着耳机开始听学习

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